一、指導思想

堅持“健康第一”，推進素質教育，推動學校積極開展體育活動，促進學生加強體育鍛煉，保證學生每天一小時的體育活動時間，努力增強學生體質。

二、活動目標

1、開展大課間活動，改革學校跑操，并優化跑操的時間、空間、形式、內容和結構，實現內容季節化。其中春秋季跑操5分鐘+自編操5分鐘、冬季跑操12分鐘、夏季自編操等四項活動形式，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。遇雨季、霧霾天氣進行室內負重操。

2、通過大課間活動，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效果。

3、通過大課間活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。

三、大課間體育活動領導小組

組長：李海燕 朱苓

副組長：成華、周曉宏、越紅東、姜學亮、蔣智勇

組員：所有中層、班主任、體育組教師

四、大課間體育活動督查領導和指導教師

高一年級：于冬   張 健  陳迎香（代課老師）

高二年級：張子超  周 明  

高三年級：單銘成  金 堅  

國際部： 單向陽   許 文  陳啟浩

五、實施內容與形式

（一）形式

“大課間體育活動”在每天上、下午第二節課下進行，總流程是先整體再分散，時間為25分鐘，活動范圍在校操場，活動線路延續原有的跑操路線。

（二）活動項目

慢跑、自編操、室內操，各校隊專項訓練（籃球、足球、啦啦操、田徑），遇陰雨、霧霾天氣進行室內操練習。

其中，夏季氣溫比較高，每天上下午大課間所有年級進行慢跑入場熱身；三個年級進行自編操練習；進入秋季天氣溫度下降三個年級進行5分鐘跑操和5分鐘自編操；冬季跑操12分鐘；春季5分鐘跑操+5分鐘自編操；遇雨季、霧霾天氣進行室內負重操。  

六、我校開展大課間體育活動的制約因素

1、課程設制方面，調整作息時間，在課程安排上給予時間保證。

2、師資方面，體育教師和班主任教師的工作量增大，體育教師和班主任的責任意識有待提高。

3、學生方面原因，安全第一，興趣調動、評價措施等。

4、家長方面原因，在目前追求分數的大背景下，家長對大課間體育活動的支持與理解有待提高認識。

七、活動原則

1、全員參與原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。

2、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實值周、班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

3、因地制宜原則。根據我校場地小，在校學生多，人均占地面積不足的特點，采取以年級為單位，室內、室外分組活動的形式。室外以學?？鞓敷w育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。

4、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將體育、特色創建融為一體。

5、多樣性原則。根據我校場地小，學生多的特點，大課間活動時選擇有利于提高身體素質的練習，自編操、跳繩，競賽訓練類的活動，將特色、體育融為一體。

八、活動安全及注意事項

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2. 在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3. 要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4. 活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

5、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協助體育教師指導活動。

6、各項目活動限在規定的活動區域進行。負責值日的老師要認真巡視，并做好當天的活動記錄。

7、班主任職責同等，要帶領學生積極參加活動，并進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

九、體育教師職責

（一）當日值班教師職責

1、為了整體提高學生體質健康水平、增加學生跑操次數、時間，根據不同季節最大程度的加大跑操時間。任何人無權利隨意剝奪整體學生大課間鍛煉時間；當日值班教師需提前甄別天氣、場地等因素提前和廣播站放音樂老師確定大課間活動事宜。

2、統一指揮口令，進場口令；跑操口令；跑后評價；退場口令。注：為了不影響學生跑操過程聽音樂節奏，教師盡量不發出聲音。

3、值周教師在每天大課間開始前30分鐘以體育教師專業素養對天氣（霧霾、陰雨、污染指數）、場地等客觀因素提前做出預判能否進行大課間，如遇不能進行大課間情況應提前及時聯系信息中心董老師或羊冰主任（學校音樂為電腦設置自動播放）。本人有事提前請人替換交接好工作職責。

4、每次大課間值周教師提前達到操場，當進場音樂響起，立馬通過馬克風提醒并督促學生整隊集合進場；其他體育教師當進場音樂響起立馬達到操場參與到學生進場的督促和管理中，各備課組長分別至所屬年級進場樓梯口開始督促、管理，其他任課教師到所屬班級跑操場地參與管理，直至跑操結束退場完畢；各運動隊教練負責好大課間訓練和管理工作。

（二）非值班體育教師職責

非當日值班體育教師準時出勤上下午大課間參與到負責年級的監督和管理；

協助值班教師對大課間進行管理，如遇突發情況及時補位。

十、班主任職責

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材（標志桶等），做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

7、參與到跑操和做操過程中管理，確保學生認真參加大課間活動。

十一、校體育領導小組及學生處職責

1、每天對學生的大課間活動質量進行全程管理、監控、評價及反饋。

2、每天對參與大課間活動的各年級部、班主任等教師進行全程管理、監控、評價及反饋。

十二、突發性傷害事件處理辦法

1、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情。

2、聯系校醫到場檢查學生情況。

3、傷害嚴重的當日值班教師必須立即疏散學生，防止發生二次傷害。并立即通知學校領導，及時送醫院觀察治療或打120急救。

4、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

5、保護現場，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

十三 、活動保障

（一）認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。

（二）加強領導，保證時間，形成制度

以將健康體育、特色活動、負重套餐引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

（三）全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，學校全體教師緊密配合，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展。

以上活動僅供參考，各班都可以在教師的組織和指導下，有序地開展形式多樣、學生喜歡的活動。

十四 、考核評價

1、評價考核由學生處組織學生會進行日?？己?，并每天公布評比結果。

2、評分指標及細則

   跑操競賽評分標準由進退場、跑步節奏和步調、隊伍緊湊度以及口令口號構成，10分為滿分。其中，步調2分、節奏2分、緊湊感2分，步調整齊、勻速、節奏感強且隊伍前后間距均勻6分（滿分），步調基本整齊、勻速、有節奏感且隊伍前后間距基本均勻5分，步調整齊、勻速且隊伍前后間距基本均勻4分，低于以上標準4分以下；口令、口號積極、洪亮、整齊，聲勢浩大4分（滿分，各年級部、班級自行創編8字口令、口號，在每次音樂1234口令結束開始喊），口令、口號積極、洪亮、整齊3分，口令、口號積極、較洪亮、整齊2分，有口令口號1分，無口令口號0分。

3、病假學生持班主任簽字假條到操場集中走圈，避免學生以各種理由不參加跑操，也避免任課老師利用大課間時間對學習進行輔導。

附：幾點說明：

1、大課間體育活動領導小組對本校學生大課間體育活動要加強領導，平時經常檢查督促，并組織有關活動方面的交流與評比，樹立先進，帶動全校，保證活動的順利開展。涉及到每天學校校園值班，校級值班領導需每次帶領值班中層深入、參與到上下午大課間體育活動的管理、活動中。

2、大課間活動期間，有關負責的教師在活動中要認真負責，要重點抓安全教育，堅持不做和杜絕有危險性的行為和動作，始終樹立"健康第一"、"安全第一"的觀點。要帶領你所負責的學生，創造性地開展體育活動，讓每一位學生體會到運動帶來的樂趣。

                                                南京大學附屬中學體育工作領導小組

                                                        2022年9月1日